本文摘要:李继红是广西职业技术学院管理系副主任,暑假期间到广西物资准备有限公司参加实践,离职运动的作用是出口管理。

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李继红是广西职业技术学院管理系副主任,暑假期间到广西物资准备有限公司参加实践,离职运动的作用是出口管理。每天的工作是与公司同事一起报价、订购、准备、纸盒、报关申请处理、装船、运输保险、提单、结汇。公司同事困惑,堂堂的高级知识分子敲着想要的假期,不停地往公司跑,还没有得到报酬,这个人是怎么了?我不是迪克,我什么都做不了,无视,我是说我做了什么。李桂红说,好不容易两个月的时间里,企业能够熟悉整个出口管理过程,熟悉整个物流过程,自学先进设备的企业文化,在理论联系实践中太重要了。

对像我这样的教师和管理者双重身份的人来说,这是不可缺少的一部分,以后每年都要去企业磨练一两个月。高级工程师黄英杰原是南宁华工食品有限公司的高级技术人员,2009年进入广西职业技术学院,在桂田系兼任专职教师。这个暑假,朋友们也在忙着为南宁华工食品有限公司陆庆工业园区的新项目——每年30万吨离子膜烧碱,专门进行电气设备安装调试,同时为企业员工开展一些技术培训工作。周围的老同事们很为难。

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为什么当初决定自由上学,现在假期没有和家人一起分享天伦,而是回去和老人晒太阳淋雨?(威廉莎士比亚、哈姆雷特、自由名言)黄英杰笑着说。“学校放学的时候,有些科学知识不能浮起来。或者在企业内回到火炉上就足够了。

在实践中才是检验真理的唯一标准。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)只有在确定的实践中,我们才能告诉社会需要什么,如何培养学生。学校要培养有适当行业企业市场需求的学生,所以教师也要与时俱进,主动回来,跑去企业提高我们在实践中的技能,同时让企业认识到我们的实力。广西职业技术学院副院长杨瑜表示。

为了更好地适应环境、企业市场的需要,学院将教师引入企业制度,为企业制造工作站,极大地提高了教师的专业教育水平。据了解,2012年夏天,广西职业技术学院有70多名教师选拔外来自学电池,70多名教师支援企业休假运动,另有7名教师通过县乡镇村党组书记通过培训和实践磨练,教师的专业理论和技术水平有了明显提高,职业实践能力进一步加强。

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